国小导师与联络簿

no news is good news 我可以接受没什么事,老师就不需要多写什么, 只需盖章VS改错字, 我小一女儿的老师就是这样的 不然,一班三十人,老师每个人都写点话的话,会累死吧 @@

一班三十人,老师每个人都写点话的话,会累死吧 @@ +1

感谢妈妈的回应 这也是我的想法 但有些家长认为 这样叫做"不负责"感觉只是到学校"上班" 让我觉得有点挫折 改联络簿是我一天的第一份工作 接下来还有2到3份的作业要批改 改完还要订正 这些就够我忙 连上厕所都战战竞竞的 咳这样还是有家长会挑 (原作者于 2011-10-27 11:14:37 重新编辑过)

所以版妈是小学导师?? 别再意那小部份的家长 他们可能还在幼稚园里还没回到小学 没事是要老师写什么呢? 写他家小孩今天尿了几次还是有没有流鼻涕吗? 相信我 有很多家长是很希望只要负责签名就好 我就是其中之一

版妈 不用太挫折 那少数几个家长就不用理会他了 至少多数家长是没意见的 继续做妳应该做的事 对得起自己 心安理得

版妈是老师吧?? 我觉得现在孩子生的少 家长注意力都很集中 我女儿才幼稚园 班上人不多 联络部上老师比较会常常写道孩子今天的分享或表现 看到都很开心 虽然说没什么特殊状况不用写 但可以一天试着写5个孩子 就算称讚也好(xx今天很棒酱应该不会太累吧) 一学期下来 一个孩子至少会被主动在连络簿里提到4次以上 家长感受会很不一样的

感谢各位妈妈唷 虽然都会觉得没有一位老师会赢得所有家长的认同 但班上只要有一两个异声 就够让人头痛 而且还会去外面乱说 让人觉得很困扰

我也希望老师只有改字跟签名 那代表她认为我儿子一切正常毕竟人在她手上 每个都要写老师会累死+1

是的我是国小老师 我也是在想 应该是幼稚园时老师都会多少写些东西 到了国小 老师真的比较不会这样做 除非有什么大状况需要告知家长 比如 作业没交课本没带行为不佳等 当然家长提的问题我一定会回应 除此我真的就是改错字盖章 毕竟一天下来要做的事太多了 善用空堂的每一秒连下课都不敢放过 真的超忙!!! 不过 妈妈的意见我会参考唷!! 感谢您!!

4楼5楼+1

现在除了有一些怪兽老师外，相对的，也有一些怪兽家长 我身边有人在当老师，因为教的是特殊生，所以採小班制 天天联络簿都有写内容，但家长没有回还可以理解，却也不一定有看，为什么这样说呢，因为有时候打去跟家长问说联络簿的交待事项怎么没有做，家长还一付发生了什么事；不然就是跟家长说要带什么东西到校，隔天根本没帮小孩準备--->家长都有签名喔 但是如果某天没有写(因为真的没事要交待)，却会很快传遍各班家长的耳朵，说XX老师不认真，教那么少学生，连联络簿都懒得写 再来特殊生的状况本来就比较多，有的家长明明知道孩子发烧有状况，到校也不说，孩子丢着就走，有时候发生紧急事情时，打电话怎么打都打不通，可是如果孩子有福利补助需要他提供资料时，通常一通电话就找得到人 还有些家长夸张到，学生的弟弟妹妹要用的东西，还请老师帮他买，不帮他买，就一付老师欠他的口气跟表情，只因为他住的地方比较乡下，他要找很久，那老师就得牺牲下班时间帮他找吗?? 反正有些家长的怪兽行径，真的说不完

POLLY的老师是每排挑一个"排长"就是程度优的学生 规定排长每天要帮另外四个同学订正连络簿 老师再一一签名(不是盖章) POLLY的程度较差,老师也会特别留心她的联络簿字体 ------------------------------------------------ 没事要老师写什么?向幼稚园时期报告今天上几次大号吗? 可能因为常去学校 我会希望老师有事直接说比较好,也比较清楚 连络簿有没有写无所谓

一班三十人,老师每个人都写点话的话,会累死吧 @@ +1 要鼓励的话,直接跟孩子当面说不是更好 毕竟联络簿是给家长看得 有次老师在联络簿写孩子的字很漂亮 说实在的我不 该如何回应,只好划个笑脸 跟孩子说老师有称讚他,他只说了声喔!没啥感觉 过几天放学后,孩子在路上到老师 老师当面称讚他,回来时孩子高兴好久 哪几天一直挂在嘴上说呢!

no news is good news+1 但是如果久久可以写一次小朋友在学校的学习情形让家长知道,家长应该会高高兴。一件小事引申的鼓励的话也好!家长会觉得老师有注意到我的孩子。 我家老二的老师就会这么做。换了老师之后现在都没有了

上回参加过班亲会听到导师说, 若没接到老师电话或是联络簿上的建议, 表示你们家小孩在校表现很正常 从此我看到联络簿上,老师没写什么,都超放心的哈 版妈你安心啦,很多家长太习惯幼稚园和安亲班的模式, 幼稚园老师联络簿都写很多,连饭吃的较少都会写==" 很多国小导师的作法都和你一样的,不用太在意少数家长的说法 我女儿的导师若是全班一致性的通知,都用影印贴上, 字写的好就盖上"good",或"字好漂亮"的印章, 我和小孩就开心的不得了

幼稚园不能接受因为太小说不定连作业都无法交代 国小可以接受但连络簿不可以抄错或没抄(针对小一) 老师不写东西至少要看看孩子连络簿有没有抄错作业吧 因为若联络簿都抄错就真的代表老师都没看了 这样我会很计较老师太混了

记得八月底女儿刚升上国小　我第一次看到联络簿也有点傻眼 老师只画了个星记号　连签名都没有　什么都没写 而开学第一周就我们家这只遇到比较重大的事件　 致电去也觉得老师好像想要赶快结束对话似的　有点被敷衍的挫折感 对照之前读私幼时跟老师的互动（我其实很少打电话去烦老师的　 比较大的事件才会 但因为私幼学生较少 老师每天联络簿都会写不少东西） 所以刚上国小我们真的超级不适应的　 不过也体谅老师带这种刚上小一的新生一定忙翻了 所以决定尊重老师 自己从旁默默观察而已 开学至今两个月了　 "大多数时候"联络簿都不会写什么 不过如果有问题　写联络簿一定会有回应 期间有发生两次比较大的事件 老师就会主动在联络簿提到 还会在傍晚打电话来说明处理情况 跟老师聊过一两次 发现她的EQ超好 而且是很细心的老师 孩子在她手上可以很放心 现在我比较希望打开联络簿时一片空白　没看到老师额外写字 也不想再接到老师的电话 哈! :P No news is good news! 小一的导师每天要handle的事件真是超级多 自己分析一下就会知道 老师能写联络簿的时间还真的不多 支持版妈 　没事其实没必要再多写什么～ 与其浪费时间在那边写联络簿还不如把时间花在将孩子们管理好～

谢谢许多妈妈的回应! 让我宽心不少!! 当然啰! 如果没抄联络簿真的过分点 但如果老师"偶尔"漏掉错字没改到应该可以接受吧 毕竟老师也是人嘛! 我是说偶尔啦 如果太常就不对啰!! 不知道种说法16楼的妈妈可以接受吗? (原作者于 2011-10-27 15:01:38 重新编辑过)

我赞成妈妈的说法 与其花一堆时间写联络簿 不如多花点心思在孩子身上 和他们多一点互动 这不是更实际!!!

公幼的老师也没在写联络本啊 我觉得老师有盖章VS改错字就好了啊 因为除非孩子表现特别不好或那里不对才会被老师写字啊 所以没字就是好事 如果老师没更正到错字被家长发现我想家长会叫孩子更正而已 小朋友如果没什么特别坏的地方其实也没什么好写的啊

板妈 现在是上班时间 妳不怕一直回留言又被有心人士拿来做文章 说老师其实很闲吗?

教书这几年 我还曾经遇过有家长认为 联络簿不可以用"盖章" 要用"签名" 亲笔签名 咳这样也不行喔!!

联络簿抄错或抄错字没改到　我不会怪老师耶～ 根据我的观察　我们家这只抄完联络簿之后老师似乎并不会再看一次 而会等到隔天收回去才看哦！所以错字都是我再纠正她的 但我觉得老师对联络簿的责任是在于"必要时跟家长的互动" 至于联络簿上纪录作业是什么 该带什么东西 那是学生自己的责任 女儿有次作业抄错 少写了3页 第二天到学校才补写 被我唸到臭头 老师都写在黑板上让妳抄了 还抄错那就是自己不专心了～

21楼的妈妈 谢谢您提出的疑问 我今天请了半天的病假 SO

教书这几年 我还曾经遇过有家长认为 联络簿不可以用"盖章" 要用"签名" 亲笔签名 --------------------------- 这种事我也遇过 家长问都没问就直接投诉到校长那 说老师都没看联络簿 直接用盖章的 虽然这种家长只是少数 可是这种莫须有的指控 真的令人很愤怒

签名盖章有差吗？ 老师用不用心又不是这样认定 孩子在学校的情形，国小了，可以自己说吧 是那种孩子不想说，不敢说的才需要写联络簿啦 BTW，联络簿上的错字，我会自己叫孩子订正并罚写三遍

我也认为签名或盖章没差 只要有事记得及早跟家长说 我不介意那种小事 但有人开版过非常气愤 因为她看到老师叫高年级来帮忙盖章 不少妈妈发言认为老师太混 看了那版我才注意到polly老师是用签名

女儿导师的做法也是如此 我觉得OK呀! 班上学生这么多 每人写一点话 真的会耽误非常多时间 我很谢谢女儿的老师 总在改作业的时候特别认真 拿国语来说 女儿造的句不够长老师会划掉然后补上几个字让句子看起来更完整 写错的字老师也会在旁边补上正确的 我常拿女儿开玩笑 妳能不能认真一点啊?你考90几分老师就写了这么多 全班都要这样写老师真的手会痠死 若是数学作业出错 老师也会用红笔打个星 然后一个一个叫过来订正 她才知道孩子究竟是否是真的学会了 真的是非常谢谢老师这么用心在带这个班 PS:老师还会每个周五都贴上一张小单子上面写着下周几会考甚么科目的小考哩这都很OK啊

多写多错！有一次学生早上说头晕，立刻找出他的联络簿记录下：10点表示头晕。目的是回到家后请家长留意健康状况。当天后续也有注意该生精神状况并探量额温无异状，没想到那个学生下午放学后又去上才艺班，傍晚回到家后竟发高烧，家长就认定孩子是从早上10点高烧到晚上，怪我没有早上就立刻通知家长。经过这件事后我就再也不想在联络簿上多写些甚么了

儿子的托儿所从小班开始就没聨络簿 老师说这是训练孩子表达 我还很不习惯

支持妳

我儿子的幼稚园也是啊，没事就盖个章，有事就写一下联络簿、发通知单或直接电话通知。 像我签我儿子的联络簿，我直接签名字或盖蔁咧

TO版妈 当然偶尔有点小错字是可以接受的 但若太多也就太离谱了 且我有写是针对"小一"的老师 毕竟小孩刚进国小什么都不懂 真的很需要老师帮忙检查联络本 不然回家一问三不知 妈妈应该也很难找到老师问吧?

盖章感觉很敷衍 亲笔签名比较有诚意 还有 和家长讲话要温柔 毕竟老师是知性和气质的化身

楼上太客气了． 老师应该用毛笔楷书写联络簿，墨要自己磨，不可以用墨汁 每人每天至少要写六百字，学生的起居注 看到家长要跪下，说话时头不可以抬起来看家长，说完之后再加句 : XX家长万岁，万万岁才对

我也是国小老师(育婴假中) 每个礼拜总有某一天空堂特别多 我大概一个月会找一天写全班最近的改变(如果每天5个我还会忘记谁写过) 那个要求要每天写的家长 如果他家长自己也能每天写那我就每天写他的孩子 (不过当我的学生通常要写日记我也会在上面有一点点回应啦) 盖章我猜是因为盖章可以由学生代盖吧(我学生也很爱帮我盖) 很多爸妈都直接把印章给小孩请她自己盖以免小孩受罚 所以注意点的爸妈会担心老师没看联络簿 所以我会自己在章旁边压日期代表我有看过 (原作者于 2011-10-28 12:11:03 重新编辑过)

Erin妈妈 我家小孩的联络部老师从没写过字ㄟ 除非我有问问题(2年只问过2个问题) 您是国小老师吗? 我方便请教您一个问题吗? 我的孩子已经小二了 从一年级到现在 孩子常说老师会 摔同学的书本(因为问问题回答不出来) 把同学的考卷撕破丢在地上叫孩子捡起来(因为订正不好) 把同学的桌子丢到走廊(说是里面有一只小蟑螂)然后叫2个孩子去搬进来 把全班关在教室把电灯电扇都关掉然后自己离开教室(因为全班吵闹) 昨天孩子回家说老师以前就说过不準带早餐到教室吃 有一个同学买每天都会带,老师问她说之前的垃圾处理了吗? 然后就从同学的抽屉拎出一包垃圾后 老师把孩子的盒装吐司跟米浆扫到地上 我女儿说土司上的糖霜掉了满地土司还在盒里但米浆破了流了一地 老师后来去买了一杯米浆还她 我问女儿那同学有吃地上捡起来的土司吗? 女儿说没有但是同学哭了 请问 低年级的老师都是这么严格吗?

呵呵呵市子妈说的好笑!!! 讲得好阿!!! 当老师就是要"卑微"!!! 利用"下课"十分钟回答一下问题 JUDY妈是不是遇到犀利老师ㄚ?! 基本上 每位老师都有自己一套带班方式 不宜评价 就我而言 每一个学期初我会跟孩子说清我的底限与原则 孩子很聪明 再小的孩子都懂 也都会努力遵守 虽然偶尔还是会脱线 但可以接受毕竟孩子就是孩子 需要老师不断的提醒 虽然我坦承 孩子订正太多次时我也会抓狂 但顶多我只会"大声"的教她 到不至于用丢的或用撕的 因为这样很容易伤到孩子的自尊 毕竟这是一辈子的事 所以不大妥!!! 我对班上的孩子也很严格阿 但我不会做出这些动作 无形伤害孩子 看到孩子因为这样哭 我也会很难过 伤到一个人的自尊比考零分可怕吧 何况只是一个小二的孩子!! JUDY妈妈可以再多观察老师 现在很开明 适时的和老师沟通 用委婉的口气 相信老师都不会排斥才对 老师如果意识到爸妈有在注意这样的行为 应该会比较控制一下自己的情绪!!!

我也觉得你这样已经很okay了 如果家长是想要多了解一些孩子在学校的情形,楼上有位妈妈建议得很好,就一天写五个孩子,你可以做记录哪些写了哪些还没 多告诉家长孩子表现好的地方, 对亲师互动会有很大的帮助喔!

judy妈 你女儿的老师不是严格,是EQ太差, 这种老师非常不适任低年级导师 严格是在正常情绪下的合理但紧一点的要求, 那位老师的言行太情绪化, 对小朋友身心影响很大, 若我女儿被老师这样对待, 这种会伤自尊心的举动, 我一定不会漠视的, 会请老师修正他的管教方式, 那怕被老师贴标籤,我也会反应